با شکلگیری و افزایش تعداد مدارس جدید در دوره مظفری، حمایت رسمی شاه و صدراعظم و نیز تلاشهای مؤسسان و مدیران مدارس جدید، موضوع خطوط کلی راهنمای آموزش و جزئیات مربوط به آن از اهمیت بیشتری برخوردار شد. نمونهای از این تلاشها، قبل از دوره مشروطه در خصوص نظارت و مسئولیت وزارت علوم و معارف بر دبیرستانها (علمیه مظفریه، علمیه ادب، مظفریه علمیه و علمیه ثروت) و مدارس ابتدایی (رشدیه، شرف و کمالیه) شهر تهران بود که شامل نکات جالبی از قبیل نشانی محل قرارگیری مدرسه، عنوانهای درسها، مدت تحصیل و تعطیلات است که در روزنامه «تربیت» در سال 1282 (1321 ق) منتشر شد. در این یادداشت به متن کامل آن اشاره میشود. تلاشهایی از این نوع، بعدها بهصورت نظا منامه مدارس و سپس در قالب قوانین و مقررات تصویب و منتشر شدند.
