مدیرکل اسبق دفتر پژوهش و نظامهای آموزشی جهانی واستاد بازنشسته دانشگاه خوارزمی، دکترا مطالعات تطبیقی و پژوهشگر حوزه تعلیم وتربیت
چکیده
بررسی ساختارها و نظامهای اداری در دورههای تاریخی میتواند نشانگری برای محققان و پژوهشگران جهت مشخص نمودن شرایط محیطی آندوره و نیازهای ضروری مطرح شده باشد. در این مقاله ضمن شرح و معرفی آن دفتر روایتی مستقیم از قول آقای دکتر بهرام محسنپور که در دهه 60 مدیرکل اسبق دفتر نظامهای آموزشی بودهاند، به رشته تحریر درآمده است که میتواند تا حدودی ضمن معرفی آن دفتر، عملکردها و پاسخ به نیازهای آموزشی جامعه در آندوره را بیان کند.
محسنپور,بهرام . (1404). معرفی «دفتر پژوهش نظامهای آموزشی جهانی»وابسته به سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در اواخر دهه 50 تا دهه 60. فصلنامه گنجینه دارالفنون, 8(31), 53-60.
MLA
محسنپور,بهرام . "معرفی «دفتر پژوهش نظامهای آموزشی جهانی»وابسته به سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در اواخر دهه 50 تا دهه 60", فصلنامه گنجینه دارالفنون, 8, 31, 1404, 53-60.
HARVARD
محسنپور بهرام. (1404). 'معرفی «دفتر پژوهش نظامهای آموزشی جهانی»وابسته به سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در اواخر دهه 50 تا دهه 60', فصلنامه گنجینه دارالفنون, 8(31), pp. 53-60.
CHICAGO
بهرام محسنپور, "معرفی «دفتر پژوهش نظامهای آموزشی جهانی»وابسته به سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در اواخر دهه 50 تا دهه 60," فصلنامه گنجینه دارالفنون, 8 31 (1404): 53-60,
VANCOUVER
محسنپور بهرام. معرفی «دفتر پژوهش نظامهای آموزشی جهانی»وابسته به سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در اواخر دهه 50 تا دهه 60. فصلنامه گنجینه دارالفنون. 1404;8(31):53-60.
